一　私たちは私たちの仕事が人の心と心の繋がり（信頼）を基礎に専門的な支援を行うヒューマンサービス
　　であることを自覚して、職務に取り組みます。

一　私たちは、職員が児童一人ひとりを尊重することで、児童が人を尊重することの大切さを学んでいける
　　よう支援します。
　　（児童を呼び捨てにしない、人格を否定するような発言をしない。）

一　私たちは、児童の言葉に耳を傾け、気持ちを受け止め、個人個人の特性の理解と支援に努めます。
　　また、児童が暴力的な言動に頼らないコミュニケーションの方法を工夫します。

一　私たちは、児童に対し、いかなる理由があっても体罰はしません。

一　私たちは、仕事を通じて知りえた個人情報等について、在職中及び退職後も守秘義務を守ります。

一　私たちは、法令等を遵守するとともに、公正・効率的に職務を行います。